Organisme de formation professionnelle et centre de formation d'apprentis (CFA) dans les métiers du numérique
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Formation Concepteur développeur d'applications - BAC+3

Tout public

En présentiel ou distanciel

En alternance ou en continu

3 sessions dans tous nos centres

Obtenir la plaquette d'information
Offre éligible et disponible sur moncompteformation.gouv.fr

Objectifs

Formation Concepteur développeur d'applications - Titre Professionnel Niveau Bac+3


Devenez Concepteur développeur d'applications avec notre formation certifiante, délivrant un titre professionnel de niveau Bac+3, conçue pour les salariés, demandeurs d'emploi ou personnes en reconversion professionnelle. Apprenez à concevoir, développer et maintenir des applications logicielles complexes en maîtrisant les langages de programmation modernes et les méthodologies de développement. Cette formation est disponible en distanciel depuis chez vous ou en présentiel dans un centre de formation Arinfo, avec une certification reconnue pour avancer dans le secteur du développement logiciel. Inscrivez-vous dès maintenant pour acquérir des compétences avancées et faire évoluer votre carrière dans le domaine des applications informatiques !

 

Quels sont les objectifs de cette formation Concepteur développeur d'applications ?

 

Apprenez à concevoir l’architecture d’applications complexes en définissant les fonctionnalités, les interactions utilisateurs, et les structures de données, afin de créer des logiciels robustes et évolutifs.

Maîtrisez les principaux langages de programmation comme Java, C#, Python, ou JavaScript pour coder et implémenter des fonctionnalités dans vos applications, en suivant les meilleures pratiques de développement.

Apprenez à intégrer des bases de données telles que MySQL, PostgreSQL, ou MongoDB, ainsi que des API pour gérer efficacement les données et permettre la communication entre différentes parties de vos applications.

Développez des compétences pour optimiser la performance de vos applications et assurer leur sécurité contre les menaces courantes, telles que les attaques de type injection SQL et les vulnérabilités XSS

Programme

CCP 1 : Développer une application sécurisée
  • Installer et configurer son environnement de travail
  • Développer des interfaces utilisateur
  • Développer des composants métier
  • Contribuer à la gestion d’un projet informatique
CCP 2 : Concevoir et développer une application sécurisée organisée en couches
  • Analyser les besoins et maquetter une application
  • Définir l’architecture logicielle d’une application
  • Concevoir et mettre en place une base de données relationnelle
  • Développer des composants d’accès aux données SQL et NoSQL
CCP 3 : Préparer le déploiement d’une application sécurisée
  • Préparer et exécuter les plans de tests d’une application
  • Préparer et documenter le déploiement d’une application
  • Contribuer à la mise en production dans une démarche de DevOps
Méthodes

Gestion de projet avancée
Méthode Scrum Agile
Méthode Merise
Normes RGPD et Accessibilité (RGAA)
Éco-conception numérique
UML
Sécurité
Tests unitaires, d'intégration et E2E

Langages

HTML / CSS
Sass
JavaScript
PHP
SQL

Bases de données

MySQL
MongoDB

Frameworks / Librairies / Outils

Symfony / Doctrine / API Platform
Vue.js
React.js
React Native (iOS, Android)
Node.js
Express.js
REST API
PHPUnit, Jest / Vitest, Playwright
Bootstrap
TailwindCSS
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Les outils et les méthodes peuvent varier en fonction de l’approche pédagogique du formateur 

Déploiement et infrastructure

Docker
Git / Github Actions
CI/CD
Linux
Nginx/Apache
SSH / HTTPS / SSL

Automatisation de workflows et IA générative

Automatisation de workflows avec n8n

Intégration d'APIs tierces
Initiation à l'IA générative appliquée à la conception web

Explorer l'automatisation et déploiement assisté par IA
Veille et bonnes pratiques éthiques dans l’usage de l’IA

 

Tâches réalisées avec l'IA

• Débogage sur la partie développement
• Automatisation de tâches répétitives dans les logiciels de création


Logiciels avec des fonctionnalités IA

• Suite Adobe
• VS Code (Copilot)


Limites posées aux apprenants

• Obligation de signaler les contenus générés
• Éviter son utilisation pour les travaux destinés au dossier professionnel
• Favoriser la création manuelle en raison des incertitudes sur le droit d’auteur


Bénéfices observés

• Gain de temps pour certaines tâches répétitives
• Amélioration de la productivité et stimulation de la curiosité

 

 

Durée & modalités de réalisation

> En continu : 840h en centre + 140h de stage en entreprise

Pour la rentrée du 12 octobre 2026 au 13 mai 2027

  • 840 heures en formation
  • 140 heures en entreprise



> En alternance (25% au centre et 75% en entreprise) : sur 1 an (455h en centre + 1365h en entreprise)

 

 

Parcours personnalisable selon niveau et projet professionnel

Prérequis & modalités d'accès

  • Pas de prérequis
  • Diplôme Bac+2 dans le domaine ou expérience en entreprise significative
  • Pratique quotidienne d’un ordinateur (bureautique, navigation internet, gestion d’une arborescence de dossiers) 
  • Pratique basique de l'anglais oral & écrit (lire, comprendre des textes courts, poser des questions simples et exprimer ses opinions)
  • Esprit d’analyse, rigueur, sens des responsabilités, raisonnement logique, facilités rédactionnelles, gestion de projet
  • Maîtrise confirmée d’un langage (Javascript, PHP) et de systèmes de gestion de base de données (SQL ou noSQL)
  • En modalité mixte ou 100% distanciel, une connexion internet fibre est vivement conseillée (à défaut un débit de 10 Mbits minimum, à vérifier avec ce test de connexion depuis chez vous)

 

Un test de positionnement viendra compléter l’entretien individuel.

Si ces éléments vous sont inconnus, suivez le parcours métier DWWM

 

Accès : admission après étude personnalisée du profil et du projet professionnel (CV, entretien de motivation) et validation du financement du parcours + signature du contrat individuel de formation. Délai d’accès variable selon le dispositif de financement mobilisé (entre 11 jours et 4 mois).

Tarifs & financements

  • Tarifs :

Formation en continu : taux horaire de 15€HT par candidat

Financement personnel ou demandeurs d’emploi : tarifs spécifiques à consulter auprès du centre concerné pour un accompagnement personnalisé

Alternance : tarifs spécifiques basés sur les coûts contrats des branches professionnelles, sans coût pédagogique pour l’alternant (site France Compétences); consultez le centre concerné pour plus de précision

  • Financements et dispositifs : consultation de la page dédiée
  • INFO financement 2026 : métier identifié comme en tension sur le marché de l'emploi, éligible à un abondement de la Région Pays de La Loire - places limitées - nous consulter avant expiration !

Évaluation & validation

  • Evaluation des acquis : tout au long du parcours, tests d’acquisition des savoirs et mesures des savoir-faire lors de situations de mise en application pratique (TPs, projets).
  • Fin de formation : attestation de fin de formation avec rappel des objectifs de formation et des modalités de réalisation (dates et durée de formation, lieu de formation)
  • Validation : titre professionnel concepteur développeur d'applications du Ministère chargé de l’Emploi (reconnu par l’Etat et inscrit au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) depuis le 18/12/2023), de niveau 6 (Bac+3/4) ; possibilité de validation du titre complet ou de validation partielle (certificat de compétences professionnelles (CCP)
  • Modalités d’examen : modalités conformes au référentiel de certification du titre visé; mise en situation professionnelle (ou projet différé), résultats d’évaluation passées en formation, dossier professionnel (et annexes éventuelles) et entretien devant jury professionnel habilité; présentation détaillée des modalités de certification lors de l’entretien de candidature et en cours de parcours de formation.

Méthodes & moyens mobilisés

  • Pédagogie : un apprentissage métier proactif, basé sur le concept du « learning by doing » (les apprenants sont placés au cœur du processus de formation, en situation d’apprentissage actif).
  • Formations multimodales : en présentiel (en centre, 9h-17h) ou en téléprésentiel (à distance, en salle virtuelle, 9h-17h) ; mixité des séquences de formation (mises en situation professionnelles, projets, classes inversées, ateliers...).
  • Moyens pédagogiques : formateurs spécialisés dans leur domaine; plateforme pédagogique avec accès individuel aux ressources de formation et une progression personnalisée; outils de suivi collectif et individuels (espaces d’échanges et de partage en ligne, salles virtuelles, livrets); présentation détaillée des modalités pédagogiques lors de l’entretien de candidature.

En savoir plus

Accessibilité Handicap

  • Lieux de formation : centres de formation conformes aux règles d’accessibilité aux personnes handicapées
  • Aménagement et adaptation : accompagnement personnalisé ; mise en relation avec les éventuelles structures connexes nécessaires à la gestion du handicap dans le cadre de la mise en œuvre du projet de formation ; possibilité d’aménagement du parcours (exemples : accueil à temps partiel ou discontinu, conditions d’examen, tutorat spécifique, adaptation du poste de formation...).
  • Contact Référent handicap : M. Brian EPAUD ([email protected])

Satisfaction & réussite aux examens

  • Evaluation de la satisfaction des formations : collecte de la satisfaction des participations, en fin de formation, au travers de différents critères d’appréciation (durée de la formation, contenu des ressources, environnement de formation, formateurs, déroulement des travaux, investissement des participants) et recueil des avis sur le déroulement de la formation.
  • Réussite aux examens : sous agrément de la Direccte, organisation des sessions d’examen de validation du titre professionnel, selon les modalités prévues au référentiel de certification; synthèse statistique de réussite en libre consultation dans chaque centre
  • Les chiffres-clé 2025 : consulter la page dédiée "indicateurs".

En savoir plus

Référencement & labels

  • RNCP : 37873
  • Code Certif Info : 114919

 

Formacode :

31067 : Développement informatique

31036 : Administration de bases de données

31010 : Architecture web

31084 : Informatique de gestion

31006 : Sécurité informatique

46343 : Conception site web

 

En savoir plus sur les agréments et labels d’Arinfo I-maginer

Poursuite d'études - Métiers visés / Débouchés

  • Métiers visés : développeur d'applications, développeur back-end, développeur front-end, développeur full stack, développeur d'applications mobiles, développeur web, développeur web mobile, développeur No Code / Low Code, développeur API / backend, concepteur d'applications informatiques, développeur solutions digitales
  • Débouchés : insertion professionnelle; création d’entreprise

 

  • Statistiques pour chaque centre Arinfo sur les débouchés : voir le tableau dédié.
  • Statistiques nationales sur les débouchés, tout organisme de formation confondu :

- insertion globale tout secteur (France Compétences - RNCP) à 6 mois : 73%

- insertion globale dans le métier (France Compétences - RNCP) à 6 mois : 70%

- insertion globale tout secteur (Inserjeunes) à 6 mois : NC

- poursuite d'études (Inserjeunes) : NC

 

Observatoire France Travail par Région - liens : Pays Loire / Nouvelle Aquitaine / Ile FranceBretagne

 

  • Passerelles et poursuite d’études : vers des formations accessibles à partir d’un diplôme de niveau Bac+3 ; masters dans le domaine du développement, du développement web, mobile, des bases de données ; écoles d’ingénieurs

Témoignages

Souka A

Bonne compréhension de la gestion de projets, comment le mettre en place de A à Z.

Source : Bilan d’évaluation Arinfo

Kévin H

Une nouvelle façon d'appréhender le métier de développeur !

Source : Bilan d’évaluation Arinfo

Joachim B

Beaucoup de nouvelles connaissances et de nouvelles opportunités dans le dév mobile.

Source : Bilan d’évaluation Arinfo

Mickael V

Côté changements, être capable de prendre plus d'initiatives, être plus autonome, et une meilleure compréhension sur le cycle de vie d'un projet. Continuation en poursuite de parcours Bac+5 en alternance.

Source : Bilan d’évaluation Arinfo

Fiche actualisée le