<ul>
<li>Les tableurs et leurs r&ocirc;les</li>
<li>Pr&eacute;sentation du logiciel Microsoft Excel</li>
<li>D&eacute;couverte de l'interface</li>
</ul>

Découverte du logiciel Excel

<ul>
<li>Cr&eacute;ation d'un tableau</li>
<li>Mise en forme des cellules</li>
<li>Gestion des t&ecirc;tes et colonnes</li>
<li>Les options de tris</li>
<li>Les filtres</li>
</ul>

Prise en main

<ul>
<li>Les syntaxes et arguments</li>
<li>Les op&eacute;rateurs</li>
<li>L'utilisation de formules simples de calcul</li>
<li>La duplication de cellules</li>
</ul>

Formules basiques de calcul

<ul>
<li>Les formules de texte, date...</li>
<li>Traiter et concat&eacute;ner des cellules</li>
<li>Formules de traitement de donn&eacute;es</li>
</ul>

Formules liées au texte, date et de base de données

<ul>
<li>Pr&eacute;sentation des types de graphiques</li>
<li>Insertion de graphiques et r&eacute;glages</li>
</ul>

Création de graphiques

<ul>
<li>Cr&eacute;ation de tableaux crois&eacute;s dynamiques</li>
<li>Liens entre diff&eacute;rents documents</li>
<li>Formules complexes</li>
</ul>

Utilisations avancées

Formation Excel au top et complète. Sébastien a su s'adapter à chacun d'entre nous et aux différents niveaux avec beaucoup de patience et de bienveillance merci à toi Sébastien

J'ai beaucoup apprécié la formation informatique, une ambiance chaleureuse et un super formateur qui s'est super bien adapté aux contraintes perso liés au covid.. merci à lui et à son équipe des Sables d'Olonne pour leur écoute et leur bienveillance !

J'ai passé de très bons moments dans ce centre et j'y ai beaucoup appris. La formation était adaptée à ma demande. Sébastien, le formateur, est patient, attentionné et répond à toutes les questions.
Je recommande vivement ce lieu.

J'ai participé à une formation Office (Word - Excel) fin juin dernier. Une formation concentrée sur 5 jours en autonomie avec l'aide de Sébastien le formateur très disponible, pédagogue et sympathique, qui distille des explications claires à la demande, pour progresser et se familiariser avec ces logiciels. Les cours sont très sérieux et l'ambiance en petit comité est bonne. Je recommande cet établissement.

Très satisfaite d'avoir réalisé cette formation qui portait sur l'initiation Word et Excel. Cela m'a permis de prendre confiance en moi et d'acquérir les bases. Le formateur est bienveillant, à l'écoute de chacun et un excellent pédagogue. Formation en petit groupe, ce qui est appréciable.
Merci Sébastien pour ta patience.

Totalement débutante en informatique, j'abordai cette formation avec appréhension. J'ai été très rapidement mise en confiance par la patience et la disponibilité du formateur Sébastien qui a été formidablement pédagogue avec l'élève "attentive" que je suis. Je souhaite ardemment aujourd'hui pouvoir poursuivre cette formation de manière encore plus approfondie. et je recommande vivement ce stage aussi bien aux débutants qu'aux informaticiens un peu plus confirmés. Un grand merci à Alexandre pour son professionnalisme et son sens de l'accueil.

Excellente formation Excel avec Sébastien qui est très sympathique, professionnel et pédagogue. Une formation à distance n'est pas forcément évidente, surtout sur informatique, mais tout s'est parfaitement bien passé, Sébastien répond très vite lorsque nous avons besoin d'aide sur un exercice. Je connaissais déjà Excel, mais souhaitais une remise à niveau et un approfondissement. La formation est bien complète et m'a tout à fait convenue. Merci.

Très satisfaite. Sébastien est un bon pédagogue, à l’ écoute des besoins, disponible. Le centre de formation a su s’adapter à mes contraintes. J’ai trouvé ce que je venais chercher.

La formation bureautique m’a permis d’utiliser sans appréhension les logiciels Word et Excel. Cette formation est d’une excellente qualité, l’accueil est très agréable, le formateur est très professionnel, ambiance décontractée je la recommanderai à d’autres."

J'ai passé une très bonne formation malgré le confinement , Sébastien mon formateur est très professionnel et très à l'écoute , une formation fluide.

Merci à Sébastien pour sa patience, son écoute, sa bienveillance.. Etc... je le conseille fortement

Formation Excel. Après un échange visio, nous avons pu affiner les points à travailler. "Professeur" à l'écoute, qui s'adapte parfaitement. Ces journées ont été très riches d'apprentissage. Je recommande fortement.

Je recommande vivement arinfo, j'avais besoin d'une formation bureautique n'ayant aucunes base !
Je sors de cette formation ravie 🙂 merci a Sébastien de s'être adapté à mes besoins, de sa patience , de son enseignement et sa bonne humeur 🙂.
Formateur au top et équipe très sympathique ! Des bases solides et le plus : un lien pour se perfectionner  de chez soi a la suite de la formation.

Super expérience formation adaptée à ma demande. Cours en ligne et formateur disponible pour mes interrogations

Je viens de terminer 10 jours de formation Word, Excel & PowerPoint. Je peux dès aujourd'hui profiter de mes nouvelles compétences que ce soit dans le domaine personnel ou professionnel.
J'ai apprécié l'autonomie sur l'avancé des programmes (aucune pression) ainsi que les exercices qui permettent de tester les acquis de suite.
J'ai été très satisfaite du formateur Sébastien qui est disponible et sait s'adapter. Il est un excellent pédagogue, à l'écoute et plein de bons conseils.
Ambiance sympathique et détendue.

Formation Excel

<ul>
<li>Les logiciels de traitement de texte</li>
<li>Pr&eacute;sentation du logiciel <a class="hidden-link" href="https://www.microsoft.com/fr-fr/microsoft-365/word" target="_blank" rel="noopener">Microsoft Word</a></li>
<li>D&eacute;couverte de l'interface</li>
</ul>

Découverte du logiciel Word

<ul>
<li>Cr&eacute;ation de nouveaux documents</li>
<li>Fonctions de base</li>
<li>R&eacute;daction de texte</li>
</ul>

<ul>
<li>Saisir des documents efficacement</li>
<li>Correction</li>
<li>D&eacute;placement de blocs de texte</li>
<li>Le correcteur automatique</li>
</ul>

Rédaction et manipulation de texte

<ul>
<li>Modifications basiques de texte</li>
<li>Les polices de caract&egrave;res</li>
<li>Les styles de texte</li>
</ul>

Mise en forme de texte

<ul>
<li>Les marges et retraits</li>
<li>Les tabulations</li>
<li>L'alignement et la justification des blocs</li>
<li>Les t&ecirc;tes et pieds de page</li>
<li>Les puces</li>
<li>Les sauts de page et de paragraphes</li>
</ul>

Mise en page

<ul>
<li>Int&eacute;gration d'images</li>
<li>Cr&eacute;ation de tableaux</li>
<li>Ajout de symboles</li>
<li>L'alignement des blocs</li>
<li>Les possibilit&eacute;s d'habillage</li>
</ul>

Intégration d’éléments graphiques

<ul>
<li>Le publipostage</li>
<li>Cr&eacute;ation d'une table des mati&egrave;res</li>
</ul>

Fonctions avancées

La formation bureautique m’a permis d’utiliser sans appréhension les logiciels Word et Excel. Cette formation est d’une excellente qualité, l’accueil est très agréable, le formateur est très professionnel, ambiance décontractée je la recommanderai à d’autres.

Formation Word

<ul>
<li>Les logiciels de pr&eacute;sentation</li>
<li>D&eacute;couverte de l'interface de PowerPoint</li>
</ul>

Découverte du logiciel PowerPoint

<ul>
<li>Cr&eacute;ation d'une nouvelle pr&eacute;sentation</li>
<li>Cr&eacute;er une diapositive</li>
</ul>

<ul>
<li>Utiliser des th&egrave;mes</li>
<li>Dupliquer et d&eacute;placer des diapositives</li>
<li>Optimisation avec des styles de texte</li>
</ul>

Mettre en forme une présentation

<ul>
<li>Disposer les &eacute;l&eacute;ments sur une diapositive</li>
<li>Insertion d'images, tableaux et objets</li>
<li>Manipulation des &eacute;l&eacute;ments et objets</li>
<li>G&eacute;rer les pieds de page</li>
</ul>

Mise en forme d’une diapositive

<ul>
<li>R&eacute;gler les transitions entre diapositives</li>
<li>Animer des &eacute;l&eacute;ments</li>
<li>Ajout de fils</li>
</ul>

Animer une présentation

<ul>
<li>Les diff&eacute;rents modes d'affichage</li>
<li>Les commentaires</li>
<li>L'impression d'une pr&eacute;sentation</li>
<li>Param&eacute;trage de la diffusion</li>
<li>Conseils pour une pr&eacute;sentation sans stress</li>
</ul>

Diffuser une présentation

Formation Powerpoint

<ul>
<li>D&eacute;couvrir l'ordinateur, ses composants, ses p&eacute;riph&eacute;riques ; comprendre leurs fonctions et usages</li>
<li>Connaitre et g&eacute;rer les supports de stockage</li>
<li>D&eacute;couvrir et appr&eacute;hender le syst&egrave;me d'exploitation</li>
<li>Maitriser l'explorateur et la gestion des dossiers et fichiers</li>
<li>Savoir organiser et personnaliser son environnement de travail</li>
<li>Connaitre les diff&eacute;rents modes de connexion (r&eacute;seau, wifi) et leurs caract&eacute;ristiques pratiques (d&eacute;bit...)</li>
</ul>

L’environnement numérique

<ul>
<li>Reconnaitre et utiliser les diff&eacute;rentes fonctionnalit&eacute;s sur diff&eacute;rents supports (ordinateur, tablette, smartphone) : messagerie, navigateur internet, agenda, gestionnaires de fichiers, applications...</li>
<li>Savoir g&eacute;rer ses stockages, son mode de connexion, son autonomie, ses notifications</li>
<li>Savoir identifier les informations n&eacute;cessaires au remplissage d'un formulaire professionnel en ligne</li>
<li>Maitriser les fonctionnalit&eacute;s op&eacute;rationnelles d'un outil de traitement de texte et d'un tableau (<a class="hidden-link" href="https://arinfo.fr/logiciels/metiers-du-digital/word">Word</a>/<a class="hidden-link" href="https://arinfo.fr/logiciels/metiers-du-digital/excel">Excel</a> ou Google Doc/Sheet)</li>
<li>Savoir cr&eacute;er une pr&eacute;sentation dynamique simple (<a class="hidden-link" href="https://arinfo.fr/logiciels/metiers-du-digital/powerpoint">Power poin</a>t ou Google Slide)</li>
</ul>

Les outils de l’environnement numérique

<ul>
<li>Identifiant les diff&eacute;rents types d'informations recherch&eacute;es : documents, dossiers, fichiers, informations, adresse email, site internet, contact...</li>
<li>Identifier les diff&eacute;rents outils de recherche : explorateur de fichiers, explorateur de documents, navigateur, messagerie, carnet d'adresses...</li>
<li>Rep&eacute;rer les outils selon le support utilis&eacute; (ordinateur, tablette, smartphone) et savoir les utiliser</li>
</ul>

Les outils pour la recherche d’information

<ul>
<li>Identifier les principaux navigateurs web, sur diff&eacute;rents supports</li>
<li>D&eacute;couvrir les fonctionnalit&eacute;s de l'interface et connaitre les cl&eacute;s pour une navigation efficace sur internet (gestion des onglets, des favoris, pages de recherche, gestion du cache, cookies...)</li>
<li>Rechercher les sites professionnels de son domaine d'activit&eacute;</li>
<li>Connaitre les principaux r&eacute;seaux sociaux professionnels</li>
<li>Savoir analyser un site internet et v&eacute;rifier la fiabilit&eacute; des informations</li>
</ul>

La collecte d’informations

<ul>
<li>Connaitre les outils de communication synchrones et asynchrones</li>
<li>Connaitre les outils de messagerie</li>
<li>D&eacute;couvrir l'interface d'une messagerie et les fonctionnalit&eacute;s op&eacute;rationnelles de gestion de la messagerie</li>
<li>G&eacute;rer un carnet de contacts ou une communaut&eacute;</li>
<li>S&eacute;lectionner des destinataires pour partager des informations (messagerie, r&eacute;seaux, ...)</li>
<li>Savoir choisir l'outil adapt&eacute; et partager une information recherch&eacute;e avec sa communaut&eacute; (messagerie, forum, chat, blog, r&eacute;seaux...)</li>
<li>Savoir partager une information obtenue dans le cadre de sa veille technique</li>
</ul>

L’échange d’informations

<ul>
<li>Connaitre les principes g&eacute;n&eacute;raux du travail collaboratif</li>
<li>Connaitre les principaux outils de travail en mode collaboratif : en planification (Google Calendar, doodle), en gestion de t&acirc;ches (Trello), en partage des id&eacute;es (Scoop.it, Mindmup), en messageries (email, <a class="hidden-link" href="https://www.skype.com/fr/" target="_blank" rel="noopener">Skype</a>, <a class="hidden-link" href="https://slack.com/intl/fr-fr" target="_blank" rel="noopener">Slack</a>), en visioconf&eacute;rences (<a class="hidden-link" href="https://mail.google.com/chat/u/0/" target="_blank" rel="noopener">Hangouts</a>, <a class="hidden-link" href="https://zoom.us/fr" target="_blank" rel="noopener">Zoom</a>, <a class="hidden-link" href="https://www.goto.com/fr/meeting" target="_blank" rel="noopener">GoToMeeting</a>), en partage de fichiers et synchronisation de documents (<a class="hidden-link" href="https://www.dropbox.com/official-teams-page?_tk=paid_sem_goog_biz_b&amp;_camp=1781160163&amp;_kw=dropbox|e&amp;_ad=650036352459||c&amp;gclid=Cj0KCQjwj5mpBhDJARIsAOVjBdrQIuqBp7GYA6aIZZD1Abivt0MExU_zO5rVALDaMCLBzhS5R8B1My0aAh_OEALw_wcB" target="_blank" rel="noopener">Dropbox</a>, OneDrive, Google one)</li>
</ul>

La réalisation d’une production en mode collaboratif

<ul>
<li>Connaitre les bonnes pratiques avec les outils num&eacute;riques</li>
<li>Identifier les avantages et contraintes du mode de travail collaboratif</li>
<li>Analyseur de savoir des situations</li>
<li>Savoir formuler des propositions argument&eacute;es d'am&eacute;liorations et/ou suggestions sur le mode de travail collaboratif</li>
</ul>

Le partage des bonnes pratiques

<ul>
<li>Connaitre les r&egrave;gles essentielles pour assurer la s&eacute;curit&eacute; de l'entreprise et des donn&eacute;es personnelles (propri&eacute;t&eacute;, droits d'utilisation...)</li>
<li>Connaitre les r&eacute;glementations en vigueur (Loi Informatique et Libert&eacute;, RGPD) et les autorit&eacute;s comp&eacute;tentes (ANSSI, <a class="hidden-link" href="https://cnil.fr/fr" target="_blank" rel="noopener">CNIL</a>)</li>
<li>Connaitre la notion d'identit&eacute; num&eacute;rique</li>
<li>Savoir appliquer les bonnes pratiques dans son utilisation au quotidien (fonctionnement et entretien des mat&eacute;riels, sauvegardes, contr&ocirc;les d'acc&egrave;s, mots de passe...)</li>
</ul>

La protection des outils et données

<ul>
<li>Savoir reconna&icirc;tre et identifier les types de menaces et d'attaques</li>
<li>Acqu&eacute;rir une culture g&eacute;n&eacute;rale sur les risques informatiques</li>
<li>S&eacute;curiser ses applications (messagerie, moyens de communication, r&eacute;seaux sociaux)</li>
<li>Connaitre les outils et r&egrave;gles de pr&eacute;vention</li>
<li>Savoir alerter en cas de risque rep&eacute;r&eacute; (les interlocuteurs dans l'entreprise)</li>
</ul>

Les risques de malveillance et la prévention

<ul>
<li>Comprendre la notion de e-r&eacute;putation, de notori&eacute;t&eacute; et de confidentialit&eacute; des donn&eacute;es</li>
<li>Ma&icirc;triser l'image et la r&eacute;putation de l'entreprise sur internet et les r&eacute;seaux sociaux</li>
<li>Mesurer les responsabilit&eacute;s encourag&eacute;es</li>
<li>Identifier les bonnes pratiques en mati&egrave;re de communication en interne et &agrave; l'externe</li>
</ul>

E-réputation et protection

<ul>
<li>Orienter son r&eacute;seau num&eacute;rique pour la recherche d'emploi</li>
<li>R&eacute;diger un CV attrayant et des lettres de motivation pertinentes</li>
<li>Valoriser son image</li>
<li>Savoir comment et o&ugrave; chercher efficacement et rapidement un emploi</li>
</ul>

Objectif emploi métier

Un très bon accueil chez Arinfo par Alexandre.
Un excellent centre de formation dans des locaux très agréables. La formation est adaptée en fonction des besoins et objectifs de chacun. Mon formateur Sébastien a répondu à mes attentes et s'est adapté à mon rythme.
Merci Sébastien pour ta patience et ta gentillesse.

Expérience inespérée pour moi avec Sébastien Klein formateur sur la Roche
Sur Yon en attendant de pouvoir pratiquer dans le nouveau centre des Sables. Je démarrais cette formation avec aucune base en informatique.
En 6 semaines il a répondu a bien plus que ce que j'espérais pouvoir retenir
et appliquer. C'est une personne qui a des qualités humaines et pédagogues
géniales et ça été super de pouvoir découvrir ce monde dantesque avec son aide. Encore merci Sébastien.

Merci à Sébastien pour sa bienveillance, sa patience...Sébastien prends le temps de nous écouter pour répondre au mieux à nos besoins
Super formation : support, contenu, accompagnement... J'ai vraiment trouvé dans cette formation tout ce dont j'avais besoin .
Merci😊

J'ai passé une excellente semaine avec Sebastien en cours particuliers.
Bon pédagogue qui ne se prend pas la tete et explique avec des exemples simples pour un débutant comme moi. Merci pour tout

Formation "compétences digitales" en janvier 2022.
Formateur excellent, très à l'écoute, s'adapte à la personne qu'il forme.
Formation très enrichissante concernant les réseaux sociaux, la mise à jour d'un site web, comprendre l'architecture du web et bien plus encore.
Environnement du centre très convivial.

DigComp (Tosa)

<ul>
<li>Qu&rsquo;est-ce qu&rsquo;un outil collaboratif ?</li>
<li>D&eacute;couvrir les diff&eacute;rentes familles d&rsquo;outils collaboratifs</li>
</ul>

Les fondamentaux du travail collaboratif sur le web

<ul>
<li>D&eacute;couvrir les concepts du Cloud et les principales offres du march&eacute; (Google Workspace et MS Online)</li>
<li>Cr&eacute;er un compte</li>
<li>G&eacute;rer des dossiers partag&eacute;s</li>
<li>D&eacute;couvrir les principales fonctionnalit&eacute;s</li>
</ul>

Apprendre à utiliser Google Drive

<ul>
<li>Cr&eacute;er et mettre en forme un document avec Google Docs</li>
<li>Partager, commenter et &eacute;diter &agrave; plusieurs des documents</li>
<li>Utiliser les &ldquo;chips intelligents&rdquo; pour lier vos documents entre eux</li>
</ul>

Rédiger et partager un document avec Google Docs

<ul>
<li>Cr&eacute;er et mettre en forme un tableur avec Google Sheets</li>
<li>Cr&eacute;er et modifier &agrave; plusieurs un tableur</li>
<li>Mettre en place des formules de calculs dans vos tableaux</li>
<li>Importer instantan&eacute;ment les r&eacute;sultats d&rsquo;un formulaire ou d&rsquo;une enqu&ecirc;te</li>
</ul>

Faire un tableur collaboratif avec Google Sheets

<ul>
<li>Cr&eacute;er et mettre en forme une pr&eacute;sentation sur Google Slide</li>
<li>dessiner des graphiques et des diagrammes, ins&eacute;rer des objets et des formes, mettre en forme du texte et des images, activer des animations, etc.</li>
<li>Cr&eacute;er un diaporama &agrave; plusieurs</li>
<li>Partager, commenter, modifier vos pr&eacute;sentations avec vos collaborateurs</li>
</ul>

Préparer une présentation avec Google Slides

<ul>
<li>Cr&eacute;er des questionnaires ou des formulaires</li>
<li>Partager et analyser les r&eacute;sultats de vos formulaires</li>
<li>Utiliser les validations pour rediriger vers les bonnes questions</li>
</ul>

Réaliser un formulaire facile à partager avec Google Forms

<ul>
<li>Cr&eacute;er et Partager un calendrier</li>
<li>Organiser et inviter des collaborateurs &agrave; rendez-vous</li>
<li>Combiner Google Calendar avec les autres outils Google (Meet, docs, maps&hellip;)</li>
</ul>

Partager des calendriers avec Google Calendar

<ul>
<li>Organiser, animer ou rejoindre une visioconf&eacute;rence</li>
<li>Partager son &eacute;cran &agrave; distance</li>
</ul>

Faire une visioconférence avec Google Meet

Formation Google Workspace (Sheets Slides Docs) – Outils collaboratifs

D&eacute;finir ses objectifs
Analyser la concurrence
Mettre en place une strat&eacute;gie social media : KPI, audience, calendrier &eacute;ditorial&hellip;
Organiser ses guidelines : de la conception &agrave; l&rsquo;ex&eacute;cution

Défi nir sa stratégie Social Media

S&rsquo;initier au fonctionnement g&eacute;n&eacute;ral des r&eacute;seaux sociaux
Comprendre le r&ocirc;le du Community Manager
Distinguer les familles de r&eacute;seaux sociaux
Trouver le bon r&eacute;seau social pour la bonne audience
&nbsp;

Découvrir le monde des réseaux sociaux

Pr&eacute;sentation de Facebook, cr&eacute;ation d&rsquo;un compte et utilisation
Utilisation professionnelle de Facebook
Utiliser la messagerie, les Pages, les groupes
Cr&eacute;er un &eacute;v&eacute;nement sur Facebook
S&rsquo;initier au Meta Business Manager
Comprendre l&rsquo;algorithme pour &ecirc;tre visible sur Facebook
Conna&icirc;tre les diff&eacute;rents formats de publication
Automatiser ses publications

Communiquer avec Facebook

Pr&eacute;sentation d&rsquo;Instagram
Installer l&rsquo;application et cr&eacute;er son compte
Publier, aimer, commenter et partager des photos / vid&eacute;os
Conna&icirc;tre les diff&eacute;rents formats de publication
Automatiser ses publications
Utiliser Instagram en entreprise

Capter son audience avec Instagram

D&eacute;couvrir LinkedIn
Cr&eacute;er et optimiser son profi l professionnel
Utiliser LinkedIn dans un cadre professionnel
D&eacute;couvrir les outils professionnel de LinkedIn
Comprendre les diff&eacute;rentes offres de LinkedIn (Basic, Premium, Sales Navigator&hellip;)

Trouver ses prospects LinkedIn

Cr&eacute;er sa cha&icirc;ne YouTube
Publier une vid&eacute;o
Comprendre les statistique de son audience sur Youtube

Étendre son audience avec YouTube

D&eacute;couvrir TikTok
Utiliser l&rsquo;interface de TikTok
Savoir publier sur TikTok

S’initier à TikTok

Réseaux sociaux pour les entreprises

-Identifier et nommer les diff&eacute;rents outils/supports num&eacute;ris&eacute;s qui sont en interaction avec son environnement de travail
-Citer les objectifs et fonctionnalit&eacute;s/services des outils &agrave; disposition dans son environnement
-D&eacute;terminer les avantages et limites de son environnement num&eacute;rique professionnel
-Organiser son environnement
-Stocker et organiser des donn&eacute;es dans son environnement num&eacute;rique
-S&eacute;lectionner le mode de connexion adapt&eacute; (r&eacute;seau, wifi&hellip;)

Identifier son environnement numérique 

-Utiliser les fonctionnalit&eacute;s de base des diff&eacute;rents terminaux : ordinateur, tablette, smartphone
-Cr&eacute;er son compte sur les plateformes ou services num&eacute;riques utilis&eacute;s par l&rsquo;entreprise
-Renseigner les donn&eacute;es utilisateur professionnelles &agrave; afficher sur ses profils
-Param&eacute;trer les abonnements et les filtres pour d&eacute;terminer la fr&eacute;quence des notifications
-Utiliser les fonctions simples de logiciels usuels de bureautique

Accéder aux outils de son environnement numérique 

-Mobiliser le ou les bons outils/supports sources en fonction des informations recherch&eacute;es
-Utiliser les applications ou services sur des &eacute;quipements num&eacute;riques fixes et nomades : smartphones, tablettes, ordinateurs

Utiliser les outils de son environnement numérique pour trouver l’information recherchée 

-Utiliser des moteurs et annuaires de recherche susceptibles de trouver l&rsquo;information recherch&eacute;e
-Consulter les publications des collaborateurs pour se tenir r&eacute;guli&egrave;rement inform&eacute;
-Se connecter &agrave; des utilisateurs rep&eacute;r&eacute;s en fonction de l&rsquo;int&eacute;r&ecirc;t de leurs publications ou de leur appartenance &agrave; un r&eacute;seau
-Consulter les sites de son secteur professionnel
-Questionner la fiabilit&eacute; et la pertinence des sources

Collecter des informations relatives à son activité professionnelle dans un environnement numérique 

-Rep&eacute;rer les communaut&eacute;s et r&eacute;seaux professionnels/communautaires en lien avec son m&eacute;tier ou son domaine d&rsquo;activit&eacute;s
-Partager avec sa communaut&eacute; professionnelle, son &eacute;quipe, sa hi&eacute;rarchie, des informations issues de sa veille
-Alerter les membres de la communaut&eacute; ou du groupe projet de la mise &agrave; disposition de nouvelles productions
-Choisir et utiliser le support de communication pour diffuser un message apr&egrave;s d&rsquo;une audience

Echanger de l’information 

-Apporter une contribution dans le cadre d&rsquo;une production collective
-Classer l&rsquo;information dans les espaces pr&eacute;vus &agrave; cet effet (drive, cloud, serveur) pour en faciliter l&rsquo;acc&egrave;s
-Communiquer avec sa communaut&eacute; sur l&rsquo;avancement d&rsquo;une production (par mail, via les outils de travail collaboratifs choisis, etc.)

Réaliser/contribuer à une production commune à partir d’outils de travail collaboratif 

-Emettre des suggestions sur le mode de travail collaboratif associ&eacute; au projet ou &agrave; l&rsquo;activit&eacute;
-Partager des bonnes pratiques num&eacute;riques &laquo; m&eacute;tier &raquo;
-Contribuer &agrave; l&rsquo;activit&eacute; de son r&eacute;seau en &eacute;changeant r&eacute;guli&egrave;rement des id&eacute;es ou des arguments

Partager les bonnes pratiques 

-Appliquer les r&egrave;gles d&rsquo;utilisation des outils num&eacute;riques en vigueur dans l&rsquo;entreprise (charte d&rsquo;usage)
-Effectuer des sauvegardes r&eacute;guli&egrave;res sur supports externes fiables.-Maintenir ses &eacute;quipements en &eacute;tat de bon fonctionnement
-Veiller &agrave; garder en s&eacute;curit&eacute; ses donn&eacute;es et ses &eacute;quipements num&eacute;riques contre le vol ou le vandalisme
-Verrouiller les supports num&eacute;riques (ordinateur, portable) en cas d&rsquo;absence pour prot&eacute;ger ses donn&eacute;es
-Utiliser les moyens simples pour prot&eacute;ger ses donn&eacute;es personnelles et celles de sa vie priv&eacute;e

Veiller à la protection de ses outils, information/production et de ses données au quotidien 

-Identifier les principaux types d&rsquo;infection, fraudes et attaques. Identifier les vecteurs d&rsquo;infection :
o Mettre &agrave; jour son syst&egrave;me d&rsquo;exploitation, ses logiciels et son antivirus dans les limites de ses droits d&rsquo;utilisateur
o Identifier les principaux outils de protection contre les logiciels malveillants
-Contribuer &agrave; la protection de l&rsquo;entreprise contre les &eacute;ventuelles attaques :
o Complexifier et changer r&eacute;guli&egrave;rement ses mots de passe
o Appliquer les proc&eacute;dures de s&eacute;curit&eacute; informatique de la structure
-Alerter sur les intrusions et infections rep&eacute;r&eacute;es

- Respecter la charte de communications informatique de l&rsquo;entreprise
- S&rsquo;assurer de la confidentialit&eacute; des donn&eacute;es et informations divulgu&eacute;es concernant l&rsquo;entreprise en interne et externe

Protéger son e-réputation et celle de son entreprise 

CléA Numérique

Introduction &agrave; l'Intelligence Artificielle : 
- D&eacute;finition, historique, types d&rsquo;IA, enjeux &eacute;thiques et soci&eacute;taux
- Analyse du contexte professionnel
&nbsp;
Pr&eacute;sentation des outils d'IA G&eacute;n&eacute;rative : 
- ChatGPT, Google Gemini, Le Chat Mistral, Adobe Firefly,&nbsp; Microsoft Copilot. Midjourney
- Identification des optimisations envisageables
&nbsp;
Utilisation des diff&eacute;rentes IA G&eacute;n&eacute;ratives : 
- D&eacute;velopper un plan strat&eacute;gique d&rsquo;int&eacute;gration et d&rsquo;installation des outils d&rsquo;IA G&eacute;n&eacute;rative sur le poste de travail
- Optimisation des outils d'IA en fonction des cas d&rsquo;usage (param&eacute;trage, personnalisation, int&eacute;gration aux logiciels m&eacute;tiers)
- Comparaison des performances
- Cas d&rsquo;usage sp&eacute;cifiques selon les secteurs professionnels
&nbsp;
Strat&eacute;gie d'int&eacute;gration des outils IA : 
- &Eacute;tudes de cas
- Mise en place d&rsquo;une feuille de route pour d&eacute;ployer une IA G&eacute;n&eacute;rative en entreprise

Définition d’une stratégie d'implémentation de l'IA Générative

Techniques de Prompt Engineering : 
- R&eacute;daction de prompts efficaces, (prompte engineering)
- Bonnes pratiques
- Affinement des requ&ecirc;tes
- Adaptation des prompts en fonction des outils (les sp&eacute;cificit&eacute;s de chaque IA)
- &Eacute;tudes de cas et mises en application :
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Cr&eacute;ation d&rsquo;images et d&rsquo;infographies adapt&eacute;es aux besoins professionnels
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; G&eacute;n&eacute;ration de mail 
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; G&eacute;n&eacute;ration de comptes-rendus de r&eacute;union
&nbsp;
Cas pratiques sur diff&eacute;rents outils : 
- ChatGPT, Le Chat Mistral, Copilot, Perplexity, DeepSeek, ...
- r&eacute;daction de rapports, emails, optimisation SEO&hellip;
&nbsp;
Utilisation de l&rsquo;IA pour la cr&eacute;ation de contenu visuel :
- Pr&eacute;sentation et utilisation de MidJourney
- Pr&eacute;sentation et utilisation de Flyerfly, Flux
- Evaluation de la qualit&eacute; des r&eacute;ponses g&eacute;n&eacute;r&eacute;es et de l'it&eacute;ration pour am&eacute;liorer les r&eacute;sultats

Rédaction de prompts optimaux sur un outil d’IA Générative

Confidentialit&eacute; et protection des donn&eacute;es : 
- Bonnes pratiques en entreprise
- Gestion des acc&egrave;s
- Sensibilisation aux risques internes
&nbsp;
Gestion des risques et pr&eacute;vention-s&eacute;curisation : 
- &Eacute;tudes de cas sur des fuites de donn&eacute;es
- Mise en situation et simulation de gestion de crise
- Mesures concr&egrave;tes pour pr&eacute;venir les fuites ou violations de la confidentialit&eacute;
- R&eacute;glementations et normes applicables (RGPD, ISO 27001,...)
- Chiffrement et la s&eacute;curisation des &eacute;changes de donn&eacute;es dans le cadre de l&rsquo;IA

Confidentialité et sécurisation des données

IA et accessibilit&eacute; : 
- Introduction aux principes d&rsquo;accessibilit&eacute;
- Politique du handicap &amp; inclusion : La loi de 2005
- Importance de l&rsquo;inclusion dans les contenus num&eacute;riques
&nbsp;
Accessibilit&eacute; pour les personnes en situation de handicap : 
- Adaptation des contenus IA pour les personnes en situation de handicap
- Utilisation de descriptions alternatives pour les visuels
- Structuration et hi&eacute;rarchisation des contenus
- G&eacute;n&eacute;ration d&rsquo;une audio-transcription pour les contenus r&eacute;dactionnels
&nbsp;
D&eacute;ficience visuelle :
- Adaptation des contenus IA pour les personnes &agrave; d&eacute;ficience visuelle
- Bonnes pratiques pour la cr&eacute;ation de contenus visuels accessibles
&nbsp;
D&eacute;ficience auditive :
- Sous-titrage et audiodescription
- &Eacute;tudes de cas et mises en application sur divers outils d&rsquo;IA G&eacute;n&eacute;rative
- Simplification des contenus r&eacute;dactionnels
- Structuration claire, pr&eacute;visible et logique
- M&eacute;thodologie de langage FALC (Facile &Agrave; Lire et &agrave; Comprendre)

Production de contenus inclusifs et accessibles

Optimisation des contenus : 
- Enrichissement du contexte : comment ajouter des d&eacute;tails pertinents pour am&eacute;liorer la compr&eacute;hension de l'IA
- Reformulation : comment modifier un prompt pour obtenir des r&eacute;sultats plus pr&eacute;cis ou mieux adapt&eacute;s
- Gestion des contraintes sp&eacute;cifiques :&nbsp; comment adapter un prompt selon des crit&egrave;res comme le style, le format ou l&rsquo;accessibilit&eacute;
- R&eacute;tro-prompting : comment affiner un prompt apr&egrave;s une premi&egrave;re g&eacute;n&eacute;ration de contenu (pr&eacute;sentation d' exemples)

Optimisation des contenus générés par un outil d’IA Générative

S&eacute;curit&eacute; et r&eacute;glementation : 
- Pr&eacute;sentation du RGPD et modules
- L'IA Act, cadre l&eacute;gal, obligations et enjeux pour les entreprises
- Identification des risques et mise en place de mesures pr&eacute;ventives
- Mesures correctives et bonnes pratiques en entreprise pour garantir la conformit&eacute;
- Atelier p&eacute;dagogique
&nbsp;
Identification des risques li&eacute;s &agrave; l'utilisation des IA g&eacute;n&eacute;ratives&nbsp;:
- Mise en place de mesures pr&eacute;ventives
- Audit et conformit&eacute; IA : comment analyser et documenter une mise en conformit&eacute; RGPD
- Cr&eacute;ation d&rsquo;une politique de conformit&eacute; pour un projet IA en entreprise
&nbsp;
Enjeux et principes fondamentaux&nbsp;:
- Introduction : importance de la protection des donn&eacute;es personnelles dans le cadre de l'utilisation des outils d'IA G&eacute;n&eacute;rative
- Directives majeures du RGPD (transparence, minimisation des donn&eacute;es, consentement, responsabilit&eacute;)
- Garantie de la conformit&eacute; &eacute;thique et r&eacute;glementaire des contenus r&eacute;dactionnels et visuels cr&eacute;&eacute;s
- Veille r&eacute;glementaire et liens utiles

Garantie de la conformité éthique et réglementaire

Un grand merci à Arinfo de la Roche sur Yon et de son super formateur Sebastien pour son professionnalisme et sa joie de vivre qui a su me transmettre toute sa connaissance à l'occasion de la formation à l'utilisation de l'intelligence artificielle en milieu professionnel. Quatre jours intenses et très enrichissants !

Création de contenus rédactionnels et visuels par l'usage responsable de l'intelligence artificielle générative

<div class="page" title="Page 1">
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
&bull; Introduction aux codes des vidéos sur les réseaux (formats courts, rythme, storytelling, tendances) &bull; Présentation du matériel disponible (smartphone, stabilisateur, micro-cravate..)
&bull; Cadrage et mouvements adaptés aux formats verticaux (9:16) &bull; Filmer des séquences engageantes : face cam, plans d&rsquo;illustration, transitions naturelles
&bull; Captation de courtes vidéos sur le terrain (interview, tuto, mise en situation produit ou lieu)
</div>
</div>
</div>
</div>

MODULE 1 : Captation vidéo mobile et narration pour les réseaux sociaux

<div class="page" title="Page 1">
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
&bull; Interface CAPCUT mobile et bureau : workspace, timeline, bibliothèque média &bull; Import de contenus : vidéos, images, stickers, logos, audios &bull; Découpe et assemblage rapide
&bull; Ajout de musique tendance, voix-off et réglage du volume &bull; Textes dynamiques : sous-titres automatiques, effets TikTok/Instagram, call-to-action &bull; Utilisation des modèles CAPCUT pour les formats récurrents (Reels, promos, tutos)
</div>
</div>
</div>
</div>

MODULE 2 : Prise en main de CAPCUT – Créer des vidéos dynamiques pour le web

<div class="page" title="Page 1">
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
&bull; Filtres, effets créatifs, transitions stylisées &bull; Insertion de sous-titres multilingues ou dynamiques pour l&rsquo;accessibilité &bull; Formatage selon la plateforme : vertical (TikTok, Reels, Shorts) ou carré (Facebook, LinkedIn) &bull; Export optimisé : poids, qualité, résolution &bull; Astuces pour publier efficacement : choix des miniatures, timing de publication, hashtags &bull; Partage des réalisations et retour collectif
</div>
</div>
</div>
</div>

MODULE 3 : Finalisation, formatage et publication multicanale

Formation CapCut

Le technicien informatique de proximité accompagne l’utilisateur dans l’usage quotidien de ses équipements numériques, en assurant un support technique et la maintenance des équipements réseaux de l’entreprise.
Titre Pro RNCP de niveau 4 (équiv. BAC)

G&eacute;rer une demande ou un incident et assurer le suivi du parc Assister et accompagner l&rsquo;utilisateur Diagnostiquer un incident technique ou applicatif

CCP 1 : Assurer le support utilisateur

Pr&eacute;parer et d&eacute;ployer des &eacute;quipements num&eacute;riques Maintenir et assurer la disponibilit&eacute; des &eacute;quipements num&eacute;riques Contribuer &agrave; la s&eacute;curit&eacute; d&rsquo;un &eacute;quipement num&eacute;rique et de ses donn&eacute;es

CCP 2 : Mettre en service des équipements numériques

D&eacute;ployer et s&eacute;curiser les &eacute;quipements r&eacute;seaux Intervenir sur un annuaire Active Directory

CCP 3 : Intervenir sur les éléments de l’infrastructure

Syst&egrave;mes d&rsquo;exploitation (Windows, Linux, MacOS...) Programmes / logiciels Architecture physique d&rsquo;un ordinateur D&eacute;ploiement d&rsquo;une matrice

Mise en service

Syst&egrave;mes de s&eacute;curit&eacute; et protection des postes Sauvegarde / restauration des donn&eacute;es Configuration d&rsquo;un r&eacute;seau Mise en service des r&eacute;seaux filaires et sans fils Gestion des services mis &agrave; disposition sur un serveur Gestion des droits d&rsquo;acc&egrave;s

Sécurité et réseau

Assistance technique &agrave; la vente R&eacute;alisation des op&eacute;rations de maintenance Connaissances de base des suites bureautiques Principes de base d&rsquo;une connexion internet / t&eacute;l&eacute;phonie &Eacute;coute active Communication avec le client

Assistance et dépannage

T&acirc;ches r&eacute;alis&eacute;es avec l'IA
<ul>
<li>D&eacute;blocage suite &agrave; des messages d&rsquo;erreur</li>
<li>Correction et am&eacute;lioration de scripts</li>
<li>Aide &agrave; la structuration de documentation</li>
</ul>
&nbsp;
Logiciels avec des fonctionnalit&eacute;s IA
<ul>
<li>Simulateurs comme Cisco Packet Tracer</li>
<li>Chat GPT</li>
</ul>
&nbsp;
Limites pos&eacute;es aux apprenants
<ul>
<li>Utilisation apr&egrave;s une analyse approfondie des probl&egrave;mes</li>
<li>V&eacute;rification de l&rsquo;exactitude des informations fournies</li>
</ul>
&nbsp;
B&eacute;n&eacute;fices observ&eacute;s
<ul>
<li>Approche diff&eacute;rente et compr&eacute;hension approfondie des concepts</li>
<li>Gain de temps et ouverture &agrave; de nouvelles pistes de r&eacute;flexion</li>
</ul>

Comment intégrons-nous l'IA à votre parcours de formation ?

Formation TP Technicien informatique de proximité (bac)

<ul>
<li>Comprendre pourquoi les petites entreprises sont des cibles privil&eacute;gi&eacute;es.</li>
<li>Chiffres cl&eacute;s : le co&ucirc;t d&rsquo;une cyberattaque pour une petite structure (pertes financi&egrave;res, interruption d&rsquo;activit&eacute;, atteinte &agrave; la r&eacute;putation).</li>
</ul>

Introduction – « Pourquoi moi ? »

<ul>
<li>Savoir en moins de 10 secondes si un email ou SMS est frauduleux.</li>
<li>Le ran&ccedil;ongiciel (ransomware) : Comprendre la menace du &ldquo;kidnapping de donn&eacute;es&rdquo; et les moyens concrets de s&rsquo;en prot&eacute;ger.</li>
</ul>

Les arnaques du quotidien – Reconnaître les pièges

<ul>
<li>Comment l&rsquo;intelligence artificielle rend les arnaques plus cr&eacute;dibles (voix clon&eacute;es, emails sans faute).</li>
<li>Le r&eacute;flexe simple qui permet de garder l&rsquo;avantage face aux arnaques assist&eacute;es par IA.</li>
</ul>

Démasquer les nouvelles fraudes par IA

<ul>
<li>La m&eacute;thode simple pour cr&eacute;er des mots de passe forts et uniques.</li>
<li>La double authentification (2FA) expliqu&eacute;e simplement : votre &laquo;cadenas num&eacute;rique&raquo;.</li>
<li>Mises &agrave; jour et sauvegardes : votre assurance-vie num&eacute;rique.</li>
</ul>

Votre caisse à outils – Les 5 réflexes qui sauvent

<ul>
<li>Les 3 &eacute;tapes &agrave; suivre en cas d&rsquo;attaque.</li>
<li>Alerter, isoler, red&eacute;marrer en s&eacute;curit&eacute;.</li>
</ul>

Plan d’urgence

<ul>
<li>Comment nous s&eacute;curisons nos r&eacute;seaux intranet et prot&eacute;geons nos collaborateurs &agrave; moindre co&ucirc;t.</li>
<li>Exemples concrets d&rsquo;outils simples, efficaces et souvent gratuits.</li>
<li>Les erreurs les plus fr&eacute;quentes observ&eacute;es en entreprise et comment les &eacute;viter.</li>
</ul>

 Notre retour d’expérience

<ul>
<li>Objectif concret : appliquer la grille d&rsquo;analyse apprise le matin pour &eacute;valuer rapidement des emails et SMS.</li>
<li>Format : travail en petits groupes ou en bin&ocirc;me.</li>
<li>D&eacute;roul&eacute; : analyse de 5 emails/SMS en bin&ocirc;mes + correction collective.</li>
</ul>

Atelier 1 : Chasse au phishing

<ul>
<li>Objectif concret : exp&eacute;rimenter la pression d&rsquo;une tentative d&rsquo;arnaque au pr&eacute;sident pour y r&eacute;sister plus efficacement.</li>
<li>Format : jeu de r&ocirc;le en grand groupe.</li>
<li>D&eacute;roul&eacute; : jeu de r&ocirc;le &laquo; arnaque au pr&eacute;sident &raquo; avec debrief sur les r&eacute;flexes anti-manipulation.</li>
</ul>

 Atelier 2 : Simulation d’arnaque téléphonique

<ul>
<li>Objectif concret : repartir avec au moins une action de s&eacute;curit&eacute; concr&egrave;te r&eacute;alis&eacute;e sur son propre compte.</li>
<li>Format : travail individuel accompagn&eacute; (les participants doivent venir avec leur smartphone et, si possible, leur ordinateur portable).</li>
<li>D&eacute;roul&eacute; : chaque participant choisit et r&eacute;alise 1 action concr&egrave;te.</li>
</ul>

Atelier 3 : Mains sur le Clavier – Sécurisation Express

<ul>
<li>Objectif concret : r&eacute;p&eacute;ter le plan d&rsquo;urgence dans un timing serr&eacute; pour ancrer les r&eacute;flexes.</li>
<li>Format : exercice en groupe entier, chronom&eacute;tr&eacute;.</li>
<li>D&eacute;roul&eacute; : synth&egrave;se des actions prioritaires &agrave; co&ucirc;t nul pour s&eacute;curiser r&eacute;seaux et collaborateurs.&nbsp;</li>
</ul>